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“望、闻、问、切”在班级管理中的应用
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对学生“复制”作业的思考
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学习课改实质,打造高效课堂
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听课评课”与“观课议课”
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2010-03-17
洋思中学成功之道
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教师的“板书技能”不可丢
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听评课的关键要素
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让常态课凸显精彩
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一个好老师的12种素质
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给老师20条忠告
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建立语文教学实验室
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李炳亭:高效课堂22条
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2010-03-07
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2009-12-11
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2009-12-11
面对新课改,中老年教师该何去何从
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